광주시가 교육청, 자치구와 협업해 마을과 학교가 아이들을 함께 키우고 마을이 아이들의 배움터가 될 수 있도록 23개 마을교육공동체를 지원하고 있다고 18일 밝혔다.
마을교육공동체는 올해 도입된 광주시 시민참여예산제의 시민 제안사업으로 처음 실시됐다. 지난 2월 공모를 통해 45개의 학교(초 27, 중 16, 고 2개교)와 23개 마을교육공동체를 선정, 4월부터 본격 활동에 들어가 기대 이상의 성과를 보이고 있다.
시는 지난해 8월부터 사업 추진을 위해 시 교육청에 공동 추진을 제안하고 마을활동가, 교사, 관련 전문가로 구성된 마을교육공동체 활성화 추진단을 구성해 4개월간 수차례 회의를 열어 밑그림을 만들었다.
주민들의 다양한 재능과 마을의 자원을 활용해 체험 중심의 창의적 교육활동을 진행하고, 주민들이 교과과정과 연계해 수업을 하는가하면 자유학기제나 동아리활동과 맞물린 체험진로 교육을 실시하는 등 마을이 배움터로서 역할을 톡톡히 해내고 있다.
광산구 행랑채는 정광고 7개 동아리와 토요봉사단을 대상으로 /마을과 함께 꿈꾸는 미래 7개 프로젝트/라는 이름으로 활동 중이다. 이 가운데 마을에 사는 유명 공연기획자가 학생들에게 공연기획과 연출방법을 교육·실습하고 있고, 12월 열릴 동아리 전체 축제를 이 팀에서 직접 기획을 할 예정이다.
라디오 낭독 봉사단은 시각장애인, 노인 등 사회적 약자를 위해 책을 녹음하고 들려주는 봉사활동을 하고 있으며, 학생생활기록부에도 반영돼 학교와 학생들에게 인기가 높다.
북구 문산공동체는 용봉중 등 4개 중학교와 함께 ‘주민강사에게 배우는 청소년 생활기술’ 프로젝트를 진행 중이다. 실과수업으로 주민들이 바느질과 목공, 다림질, 요리 등을 직접 수업하고, 사회수업의 마을알기 단원에서는 마을에 오래 거주한 경로당 어르신이 함께 마을을 탐방하며 마을이야기를 들려주고 있다.
남구 양림동주민자치위는 학강초와 함께 양림동의 풍부한 문화자원과 인프라를 활용한 다양한 수업을 진행하고 있다. 한희원 작가 등 마을에 사는 작가들이 참여하는 미술수업, 마을자원을 그림을 그려 타일을 함께 굽는 수업 등이 진행됐다.
시는 이와 함께 33개 마을교육공동체 동아리도 지원하고 있으며, 현재 67개 학교(초 31, 중 21, 고 13, 특수 2) 교사가 참여하고 있다.
윤장현 시장은 “마을교육공동체가 이미 선진국에서는 혁신교육과 학습방법으로 뿌리내렸다"며 "아이들이 마을과 지역 사회에서 체험학습을 통해 소통과 협력, 창의성 등을 길러 미래인재를 키우는 터전이 되고 있다"고 말했다.
/강성대 기자