인공지능(AI) 시대에 발맞춰 인성교육의 패러다임이 재편될 전망이다. AI 리터러시가 인성교육의 중심축으로 재구성돼 윤리적이고 비판적이며 도덕적 성찰을 바탕으로 한 기술 활용을 유도할 것으로 보인다.
대학에서의 인성교육도 활성화돼 영유아부터 성인에 이르기까지 생애주기 전반을 아우르는 인성교육이 실시될 것으로 예상된다.
1일 교육계에 따르면 교육부의 의뢰로 연구를 진행한 서울대 인성교육연구센터는 최근 ‘제3차 인성교육종합계획(2026~2030)’ 공청회에서 이같은 내용의 종합계획을 제안했다. 교육부는 의견 수렴을 거쳐 제안된 안을 수정·보완해 최종적인 제3차 인성교육종합계획을 이달 중 발표할 계획이다.
서울대 인성교육센터가 제안한 제3차 인성교육종합계획은 ‘미래 사회를 주도할 통합적 인성을 갖춘 민주시민 육성’을 비전으로 제시했다. 이 계획은 ▲미래 사회 대비 인성교육 다양화 ▲교육 구성원 간 상호 존중 및 협력적 소통 강화 ▲공동체 기반 인성교육 협력 체계 구축 ▲학교 인성교육 내실화 및 교원 역량 강화 ▲영유아 및 대학·성인 인성교육 활성화 ▲추진 체계 및 환류 절차 고도화 등 6개 추진 분야로 구성됐다.
인성을 도덕적 인성, 시민적 인성, 지적 인성, 실천적 인성 등 4가지 하위영역으로 세분화했다. 4개 영역을 균형 있게 함양하는 통합적 접근을 통해 인간다움과 공동체 의식을 회복하는 것을 목표로 한다.
아울러 ‘자신의 내면을 바르게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는 인간’, ‘비판적 성찰을 바탕으로 공동체 문제 해결을 위해 실천하는 인간’을 지향한다.
제안된 안에는 AI 시대가 요구하는 핵심 인성 역량 함양을 위해 디지털·미디어 리터러시 교육을 대폭 강화하는 계획들이 담겼다. 정보 교과 시수를 초등학교는 34시간 이상, 중학교는 68시간 이상으로 확대해 2015 개정 교육과정 대비 2배 늘린다.
문화체육관광부와 협력해 팩트체크 교실 프로그램을 지원하고, 찾아가는 미디어교육을 실시해 시청자 미디어센터 전문 강사가 학교를 방문해 딥페이크 등 범죄 예방 및 미디어 윤리 교육을 진행하는 내용도 제안됐다. 부처별 사이버폭력 예방 교육자료를 관련 교육 플랫폼에 탑재하고 확산하는 방안 또한 제시됐다.
AI 윤리 역량을 계발하고 기술의 역기능은 최소화해 인간다음을 지키는 교육적 노력도 지속한다. 올해 상반기에는 과학기술정보통신부와 협업해 학교 내 AI 활용 가이드라인을 제작하고, 학교급별·학년별 AI 윤리 콘텐츠를 개발해 보급해 학생 맞춤형 AI 윤리 교육을 활성화한다.
AI·디지털 기반 교육혁신 선도교사를 1만여명 양성하고 예비 교원 교직 과목에 AI 윤리 등 기본 소양 교육을 확대해 학교 내 책임 있는 AI 활용을 주도한다.
비판적 사고력을 강화하기 위해 질문하는 학교 선도학교를 지정해 질문하는 학교문화를 조성하고, 독서를 통한 인성 역량 함양을 지원하고자 책 읽는 학교 1000교를 지원하는 방안도 담겼다. 교원 1000명에게 교과 연계 독서수업 활동비를 지원하고, 300개의 실천연구회를 운영하는 내용도 제안됐다.
대학에서의 인성교육을 활성화해 사실상 공백 상태였던 고교 졸업 이후 인성교육을 내실화하는 방향성도 제시됐다.
대학교육협의회(대교협)의 ‘교양 교육 혁신 모델’에 인성교육 요소를 반영해 관련 교양 과목 개설을 확대하고, 대학의 인재상을 토대로 ‘교과-비교과-학생지원-지역협력’ 등 전 영역을 포괄하는 인성교육 체계를 구축하는 안이 제안됐다.
대학 일반재정지원사업 교육혁신 성과 평가 내용에 ‘학생의 전인적 역량 제고’를 포함해 대학들이 인성교육을 강화할 수 있도록 유인책을 제공하고, 봉사활동 학점제를 확대해 비교과 내 인성교육을 제고하는 안도 담겼다.
평생교육 내 인성교육도 강화하는 계획도 제시됐다. 성인 인성교육 핵심역량 체계안을 마련하고 모듈별 교육프로그램 및 인성교육 활용 안내서 등을 개발해 보급한다. 시도 평생교육진흥 시행계획 수립 지침의 중점 사항에 인성교육을 명시하고, 공공도서관과 온국민평생배움터 플랫폼을 적극 활용한다.
고준영 기자 kjy3520@hanmail.net